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Technologie
Vous trouverez sur cette page un ensemble d’informations concernant le concours Technobot dans sa version 2019. Les activités de programmation sont transversales et mobilisent […]
Les FabLab ou Tiers lieux Des incubateurs de créativité et d’innovation Les fablab (contraction de l’anglais fabrication laboratory, « laboratoire […]
Propositions de séances pour travailler les fonctionnalités de scratch junior – Ecole de Charny-sur-Meuse – Télécharger le document pdf
Propositions de séances pour travailler les fonctionnalités de scratch junior et de scratch. Télécharger le document pdf
Vous trouverez dans le document ci-joint la proposition d’une séquence de 6 séances. L’expérimentation s’est déroulée dans les écoles primaires […]
Voici une séquence d’apprentissage pour le robot bluebot. Les documents de préparation au format diaporama, au format pdf
Bluebot en Cycle 2 (CP/CE1/CE2), pour une classe de 24 élèvesIntervention sur 4 matinées Objectifs : Proposer une première initiation […]
Cozmo est un petit robot programmable doté d’une intelligence artificielle. Il se distingue de la plupart des robots utilisés dans […]
ETINCEL : quand l’école et l’industrie se rencontrent. Des professeurs de technologie de l’académie de Nancy-Metz, missionnés par la Dane […]
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Proposition de défis pour s’initier de programmation avec Thymio Télécharger le document pdf Cycle 3/4 – Thymio – Séquence … Le robot Thymio Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf […] Cycle 4 – Thymio – Découvrir … L’utilisation de drones en milieu scolaire offre […]
Minecraft Code.org est une application en ligne pour apprendre le codage. L’application propose différents univers proches des centres d’intérêt des élèves. Un exemple pour découvrir l’utilisation des blocs de code pour accompagner Alex ou Steve dans leurs aventures au sein de l’univers Minecraft. https://code.org/minecraft
Cet article propose un usage pédagogique d’un module BRNE ou d’une ressource Eduthèque, présenté dans une séquence facilement adaptable et exploitable. Créés par des enseignants de l’académie de Nancy-Metz, les articles sont indexés dans la base nationale Edubase.Les séquences décrites mettent en œuvre l’utilisation d’une ressource BRNE ou Eduthèque dans une situation d’enseignement en présentiel […]
Le robot Thymio Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf Télécharger le document pdf