Coopération
Manipuler des objets virtuels avec e-TAC
Le projet e-TAC produit des interfaces qui utilisent des objets tangibles et la réalité augmentée pour faciliter les apprentissages et la collaboration chez les élèves. Les élèves disposés en îlots de cinq peuvent ainsi trier et organiser des informations, valident leurs choix et régulent l’ambiance de classe en toute autonomie.
e-TAC 
Accompagnement innovant des acteurs de l’académie par le Laboratoire
des Usages du Numérique Educatif
Le Laboratoire des Usages du Numérique Éducatif est un tiers lieu virtuel constitué des membres du réseau de la DANE de Nancy-Metz pour accompagner les enseignants et les élèves de l’académie dans leurs usages du numérique : soutien de projets, formations, accompagnement spécifique, etc.
Les accompagnements seront mis en valeur sur une plateforme en ligne, en cours de développement.
Plateforme LUNE 
Créer une culture commune entre les enseignants du premier et second degré
Un groupe académique d’enseignants du premier et du second degré se réunit régulièrement pour repérer, mettre en valeur et diffuser des outils et ressources numériques sur le thème de l’inclusion.
Groupe école inclusive et numérique
Un robot de téléprésence pour les élèves empêchés – Programme national TED-i école – collège – lycée
Un robot dans la classe, téléguidé par l’élève depuis l’hôpital ou son domicile, lui permet de participer aux activités faites en classe, d’échanger avec son professeur et ses camarades.
TED-i (Travailler Ensemble à Distance et en interaction)
Les outils intégrés à l’ENT pour favoriser la collaboration synchrone et asynchrone
L’ENT MonBureauNumérique propose de nombreuses fonctionnalités facilitant la collaboration (espaces de classe, blogs, dossiers partagés, etc.). Grâce à ces outils, les professeurs peuvent mettre en place des cours plus interactifs, ce qui contribue à motiver les élèves dans leurs apprentissages.
MonBureauNumérique