Afin d’assurer votre enseignement à distance, nous vous proposons quelques idées de contenus pour assurer le suivi de vos élèves.
Révisions avec LearningApps
Laurie Sgro et sa classe utilisent le site Learningapps en classe d’anglais
pour réviser le vocabulaire de façon ludique avec des exercices interactifs.
Apprentissage avec EdPuzzle
Stéphanie Dupont et sa classe utilisent le site EdPuzzle pour avancer dans un chapitre en SVT.
Ces vidéos interactives permettent à chacun d’avancer à son rythme.
Introduction avec Padlet
Marion Laroppe et sa classe utilisent Padlet pour introduire un chapitre de français.
Les élèves disposent de plusieurs ressources intégrées au mur Padlet leur permettant de prendre possession du sujet.
Escape Game bilan avec Genially
Christelle Jacquemin et sa classe utilisent Genial.ly pour faire le bilan d’un chapitre.
Les élèves vérifient ainsi leurs connaissances et leurs compétences tout en s’amusant.
Plan de travail avec Genially
Laurent De-Boni et sa classe utilisent Genial.ly pour travailler.
Les élèves ont un plan de travail qui leur permet de travailler à leur rythme.
Plusieurs ressources sont intégrées au plan de travail pour permettre au professeur de vérifier les connaissances des élèves.
Evaluation entre pairs avec Learninapps
Sandrine Denozi et sa classe utilisent Learningapps pour s’auto évaluer.
Les élèves créent des exercices pour les camarades et s’évaluent entre pairs.
Pratiques d’enseignement
Capsules vidéo : Screecast O Matic – Tutoriels
Reportage sur la classe implicative, classe inversée
Accompagner les élèves par le numérique et pratiques d’enseignement
Lycée 4.0 : Enseignement hybride
Numérique, enseignement hybride et à distance en maternelle
La Maternelle à l’heure du confinement
Un forum dédié à l’ENT pour permettre aux enseignants de s’entraider
Garder le contact dans l’éducation prioritaire
Continuité pédagogique : maintien du lien école-famille, côté élèves
Continuité pédagogique:maintien du lien école-famille, côté enseignants
Continuité pédagogique: Maintien du lien école-famille, côté directeur d’école
Continuité pédagogique: Inclusion scolaire en période de confinement
Continuité pédagogique : Pédagogie par projet en collège en zone rurale
BRNE et Eduthèque
BRNE sciences, utilisation en classe de la ressource cycle 4 en SVT
BRNE : accessibilité et différenciation pédagogique
BRNE anglais : Utilisation avec une classe de 6e
Eduthèque : Utilisation de la ressource et la BNF en lettres
Divers
Professeur documentaliste : Utilisation de l’encyclopédie numérique
Tutoriel pour rechercher des ressources numériques sur Myriae
La ressource Universalis
Créer un quiz sur LearningApps
Tactiléo
Consulter et dupliquer un module
Retrouver les modules
Modifier un module
Envoyer un module aux élèves
Suivre le travail
Évaluer
Gestionnaire d’accès aux Resources (G.A.R.)
Comment affecter les licences aux élèves et aux enseignants ?
Dispositif d’assistance en collège et lycée
Principes de fonctionnement du gestionnaire accès aux ressources