DANE Nancy-Metz brne

BRNE Maths 4e : Tester les acquis des élèves avec les axes de positionnement

BRNE Maths 4e : Tester les acquis avec les axes de positionnement DANE Nancy-Metz brneLes articles BRNE et Eduthèque

Chaque article décrit un usage pédagogique d’un module BRNE ou d’une ressource Eduthèque, présenté dans une séquence facilement adaptable et exploitable. Créés par des enseignants de l’académie de Nancy-Metz, les articles sont indexés dans la base nationale Edubase. Les séquences décrites mettent en œuvre l’utilisation d’une ressource BRNE ou Eduthèque dans une situation d’enseignement en présentiel ou parfois à distance.
Vous êtes invité à vous approprier ces fiches et les ressources associées pour les adapter à votre style et à votre situation.

BRNE Maths 4e : Tester les acquis des élèves avec les axes de positionnement

L’article est téléchargeable au format pdf.

BRNE Mathématiques Cycle 4 : règle des signes pour un produit et opérations sur les nombres relatifs.

Niveau : 4ème

Pour aller plus loin : d’autres ressources

Des capsules vidéos permettent une rapide prise en main pour s’auto-former à l’usage des plateformes BRNE. Suivez le parcours d’auto-formation de discipline en cycle

Retrouvez d’autres articles dans votre discipline.

D’autres exemples d’usages pédagogiques des BRNE ou ressources Eduthèque.

Participez à l’actualité de la rubrique ressources numériques éducatives sur les réseaux sociaux :

#Res_Num @Edu_Num @dane_nancy_metz

Pour partager cet article :